Componecte de RRPP

 

 

 

 

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA, LEÓN

 

 

Facult. de Ciencias Econòmica

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROGRAMA DEL COMPONENTE CURRICULAR

Relaciones Pùblica

 

 

 

Elaborado por: Clarissa M.Altamirano

León, Nicaragua 24 de junio 2008

 

 

 

 

 

 

 

 

2. INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA

 

2.1. Nombre del componente: Relaciones Pùblicas

2.2. Área del currículo a que pertenece: formación específica

2.3. Tipo de curso: obligatorio

2.4. Departamento que lo ofrece:Facult. de Ciencias Econòmica

2.5. Código:

2.6. Número de horas presenciales a la semana: 4

2.7. No. Créditos Académicos: 4

 

Tipo de curso	Horas presenciales al semestre		Horas no presenciales al semestre		Total de horas al semestre	Créditos	Créditos ajustados
	Teóricas	Práct.	Teóricas	Práct.
T	64	-	128	-	192	4	4

 

 

3. ESTRUCTURA DEL COMPONENTE

 

3.1. Introducción

 

El componente curricular Relaciones Pùblicas,   se imparte en el segundo  semestre de 5to año,  de  la carrera de Mercadotecnia. Pretende que los estudiantes conozcan la importancia que tiene las RRPP, en nuestro entorno social y empresarial.

 

Los estudantes al concluir este componente,  tendràn la capacidad de elaborar estrategia de comunicaciòn para cualquier empresa o imagen de candidato.   

 

3.2. Competencias a desarrollar en el Componente

      -    Denificiòn de las RRPP

-          Describir  las caracteristicas de las RRPP en Nicaragua

-          Establecer las diferencia entre RRPP,  Publicidad y Propaganda.

-          Conocer  còdigo de Etica de las RRPP

-          Determinar la importancia de la imagen de la Empresa e imagen  personal.

Subcompetencias:

-          Introducciòn a las RRPP.

-          Conocer la funciòn de las RRPP dentro y fuera de la empresa Pùblica y Privada  y ONGs.  

-          Diseñar estrategia de divulgaciòn de las RRPP, dentro y fuera de las Empresas e Intituciones Pùblicas y Privadas.  

-          Elaboraciòn de Diseño de Marca Corporativa y   campaña de Imagen.   

 

 

 

3.3. Contenidos de las Unidades

 

Relaciones Pùblicas  

 

Competencias/ Subcompetencias	Contenido (Conocimientos Habilidades Actitudes)	Actividades de aprendizaje	Recursos didácticos	Técnicas de evaluación
Conocer: el Origen de las RRPP Definiciòn     Determinar: la Importancia de Las RRPP dentro de las Empresas.                       Identificar: la funciòn de las RRPP entre los diferentes Pùblico. Establecer: las diferencia de hacer RRPP en Nicaragua y otros paises. Estudio de Caso.                     Determinar: los Medios de Acciòn que tienen las RRPP, para desempeñar su trabajo.	-Origen de las RRPP,Importan cia, Funciones,  Estructura Características de las RRPP-Beneficios que aportan las Relaciones públicas a las organizaciones -Ventajas y Desventajas.   -La Empresa Pùblica y las Relaciones Pùblica.     -Funciòn  de las RRPP y los diferentes Pùblicos.    -RRPP en Nicaragua y otros paises de Amèrica.       -Código de Ética de las RRPP.   -La Informaciòn dentro de la Empresa   -Medios de Acciòn de las RRPP     -Las RRPP y los diferentes Públicos -Elaboraciòn de la POA. -Entrega del Informe anual.     -Preparaciòn y Organizaciòn de Eventos. -Marketing Social	Conferencia   dialogada                   Trabajo Asignado en grupo         Seminario         Clase pràctica Anàlisis de los diferentes Medios   Exposiòn de clase por parte de los alumnos   Conferencia dialogada           Seminario     Conferencia	Pizarra   Marcadores                   Pizarra Marcadores y periodicos nacionales                               Computadora portátil y proyector	Comprobación de conocimientos Atravès de preguntas individuales        Exposiòn de Grupo         Tareas en grupos entrega de informe escrito           Prueba Escrita Individuales.           Prueba Individual.           Prueba Individual                       Exàmen final

 

 

 

3.4. Distribución temporalizada de las unidades

 

Unidad	Tiempo asignado
	Teórico	Práctico	Total
Géneros periodísticos	64	10	64

 

 

 

 

3.5. Estrategias de aprendizaje

 

El desarrollo de las competencias  se pretende lograr a través de las estrategias de aprendizaje basadas en la explicaciones , la comparación, la ejemplificación y anàlisis .

 

El primer paso es la explicación del origen de las RRPP. El mundo actual cada vez màs exigente demanda de las  empresa e instituciones una imagen corporativa que se acerque a sus clientes, de ahì su importancia de conocer sus origen, Estructura, caracteristicas, diseño de estrategia de Comunicaciòn y divulacion de sus actividades , y funciones en la sociedad.

 

 

 

 

3.6. Evaluación de los aprendizajes

 

-          Dos exámenes parciales escritos (30% con respeto a su nota final del semestre)

-          Trabajos escritos, exposiciones, coprobaciones de lecturas, asistencia y

-          Participación en clase (30% de nota final)

-          El exámen final escrito (40% de nota final)

 

 

 

3.7. Bibliografía

-C. Lougovoy. Relaciones Públicas Función de Gobierno de la Empresa y de la Administración. Editorial Hispano Europea S.A Barcelona España

-Raymond Simon. Relaciones Públicas Teoría y Práctica. Editorial Limosna México 1983. 

-ABC de la Relaciones Públicas. Madrid. 1990.