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Comunicación Social

Componecte de RRPP

 

 

 

 

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA, LEÓN

 

 

Facult. de Ciencias Econòmica

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROGRAMA DEL COMPONENTE CURRICULAR

Relaciones Pùblica

 

 

 

Elaborado por: Clarissa M.Altamirano

León, Nicaragua 24 de junio 2008

 

 

 

 

 

 

 

 

2. INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA

 

2.1. Nombre del componente: Relaciones Pùblicas

2.2. Área del currículo a que pertenece: formación específica

2.3. Tipo de curso: obligatorio

2.4. Departamento que lo ofrece:Facult. de Ciencias Econòmica

2.5. Código:

2.6. Número de horas presenciales a la semana: 4

2.7. No. Créditos Académicos: 4

 

Tipo de curso

Horas presenciales al semestre

 

Horas no presenciales al semestre

 

Total de horas al semestre

Créditos

Créditos ajustados

 

Teóricas

Práct.

Teóricas

Práct.

 

 

 

T

64

-

128

-

192

4

4

 

 

3. ESTRUCTURA DEL COMPONENTE

 

3.1. Introducción

 

El componente curricular Relaciones Pùblicas,   se imparte en el segundo  semestre de 5to año,  de  la carrera de Mercadotecnia. Pretende que los estudiantes conozcan la importancia que tiene las RRPP, en nuestro entorno social y empresarial.

 

Los estudantes al concluir este componente,  tendràn la capacidad de elaborar estrategia de comunicaciòn para cualquier empresa o imagen de candidato.   

 

3.2. Competencias a desarrollar en el Componente

      -    Denificiòn de las RRPP

-          Describir  las caracteristicas de las RRPP en Nicaragua

-          Establecer las diferencia entre RRPP,  Publicidad y Propaganda.

-          Conocer  còdigo de Etica de las RRPP

-          Determinar la importancia de la imagen de la Empresa e imagen  personal.

Subcompetencias:

-          Introducciòn a las RRPP.

-          Conocer la funciòn de las RRPP dentro y fuera de la empresa Pùblica y Privada  y ONGs.  

-          Diseñar estrategia de divulgaciòn de las RRPP, dentro y fuera de las Empresas e Intituciones Pùblicas y Privadas.  

-          Elaboraciòn de Diseño de Marca Corporativa y   campaña de Imagen.   

 

 

 

3.3. Contenidos de las Unidades

 

Relaciones Pùblicas  

 

Competencias/ Subcompetencias

Contenido (Conocimientos Habilidades Actitudes)

Actividades de aprendizaje

Recursos didácticos

Técnicas de evaluación

Conocer: el Origen de las RRPP Definiciòn

 

 

Determinar: la Importancia de Las RRPP dentro de las Empresas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Identificar: la funciòn de las RRPP entre los diferentes Pùblico.

Establecer: las diferencia de hacer RRPP en Nicaragua y otros paises.

Estudio de Caso.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Determinar: los Medios de Acciòn que tienen las RRPP, para desempeñar su trabajo.

 

 

 

 

 

 

-Origen de las RRPP,Importan

cia, Funciones,  Estructura

Características de las RRPP-Beneficios que aportan las Relaciones públicas a las organizaciones
-Ventajas y Desventajas.

 

-La Empresa Pùblica y las Relaciones Pùblica.

 

 

-Funciòn  de las RRPP y los diferentes Pùblicos.

 

 -RRPP en Nicaragua y otros paises de Amèrica.

 

 

 

-Código de Ética de las RRPP.

 

-La Informaciòn dentro de la Empresa

 

-Medios de Acciòn de las RRPP

 

 

-Las RRPP y los diferentes Públicos

-Elaboraciòn de la POA.

-Entrega del Informe anual.  

 

-Preparaciòn y Organizaciòn de Eventos.

-Marketing Social

 

 

 

Conferencia   dialogada

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Trabajo Asignado en grupo

 

 

 

 

Seminario

 

 

 

 

Clase pràctica Anàlisis de los diferentes Medios

 

Exposiòn de clase por parte de los alumnos

 

Conferencia dialogada

 

 

 

 

 

Seminario

 

 

Conferencia

  

Pizarra

 

Marcadores

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pizarra

Marcadores y periodicos nacionales

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Computadora portátil y proyector

 

Comprobación de conocimientos

Atravès de preguntas individuales 

 

 

 

Exposiòn de Grupo

 

 

 

 

Tareas en grupos entrega de informe escrito

 

 

 

 

 

Prueba Escrita Individuales.

 

 

 

 

 

Prueba Individual.

 

 

 

 

 

Prueba Individual

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Exàmen final

 

 

 

 

3.4. Distribución temporalizada de las unidades

 

Unidad

Tiempo asignado

 

 

 

Teórico

Práctico

Total

Géneros periodísticos

64

10

64

 

 

 

 

3.5. Estrategias de aprendizaje

 

El desarrollo de las competencias  se pretende lograr a través de las estrategias de aprendizaje basadas en la explicaciones , la comparación, la ejemplificación y anàlisis .

 

El primer paso es la explicación del origen de las RRPP. El mundo actual cada vez màs exigente demanda de las  empresa e instituciones una imagen corporativa que se acerque a sus clientes, de ahì su importancia de conocer sus origen, Estructura, caracteristicas, diseño de estrategia de Comunicaciòn y divulacion de sus actividades , y funciones en la sociedad.

 

 

 

 

3.6. Evaluación de los aprendizajes

 

-          Dos exámenes parciales escritos (30% con respeto a su nota final del semestre)

-          Trabajos escritos, exposiciones, coprobaciones de lecturas, asistencia y

-          Participación en clase (30% de nota final)

-          El exámen final escrito (40% de nota final)

 

 

 

3.7. Bibliografía

 

-C. Lougovoy. Relaciones Públicas Función de Gobierno de la Empresa y de la Administración. Editorial Hispano Europea S.A Barcelona España

-Raymond Simon. Relaciones Públicas Teoría y Práctica. Editorial Limosna México 1983. 

-ABC de la Relaciones Públicas. Madrid. 1990.

 
 
  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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