Componecte Gèneros periodìstico

 

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA, LEÓN

COMUNICACIÓN SOCIAL

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROGRAMA DEL COMPONENTE CURRICULAR

GÈNEROS PERIODISTICOS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Elaborado por: Clarissa M.Altamirano

León, Nicaragua 24 de junio 2008

 

 

 

2. INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA

 

2.1. Nombre del componente: GÉNEROS PERIODÍSTICOS

2.2. Área del currículo a que pertenece: formación específica

2.3. Tipo de curso: obligatorio

2.4. Departamento que lo ofrece:Facult. de Ciencias de la Educación y Humanidades

2.5. Código:

2.6. Número de horas presenciales a la semana: 4

2.7. No. Créditos Académicos: 4

 

Tipo de curso	Horas presenciales al semestre		Horas no presenciales al semestre		Total de horas al semestre	Créditos	Créditos ajustados
	Teóricas	Práct.	Teóricas	Práct.
T	64	-	128	-	192	4	4

 

 

3. ESTRUCTURA DEL COMPONENTE

 

3.1. Introducción

 

El componente curricular GÉNEROS PERIODÍSTICOS se imparte en el cuarto semestre de la carrera de la Comunicación Social. Pretende que los estudiantes conozcan y dominen los conceptos de los diferentes géneros periodísticos tales  como: Nota Informativa, Crónica,Critica,  Editorial, Comentario, Reportaje, Entrevista, Articulo, Reseña, y Ensayo,  en Prensa Escrita,  Radio,  Televisiòn e Internet.

 

Los estudantes,  podràs desarrollar la teoria con la pràtica atraves de la redacciòn de  los diferentes gèneros periodisticos,   que serviràn de base para las siguientes asignaturas del plan de estudio como son: introducción a la Comunicación Social, Taller de  Prensa Escrita Taller de Radio y Televisión, RRPP, publicidad, Taller de fotografía, y manejo de equipos técnicos (càmara de video,  controlar radio etc).

 

3.2. Competencias a desarrollar en el Componente

 

-          Introducciòn a los  Géneros Periodísticos (importncia de los Gèneros y su organizaciòn didactica )

-          Conocer los diferentes Gèneros Periodísticos, sus Caracteristicas y Clasificaciòn  

-          Identificar los diferentes Gèneros Periodisticos, para el sus de cada medio (Prensa Escrita, Radio, Televisòn e Internet)

-          Dominar la estructura de los Gèneros Periodisticos

 

Subcompetencias:

-          Introducciòn a lo géneros periodísticos

-          Conocer cada una de las particularidades de los Generos,  en cada medio de comunicaciòn.  

-          Establecer la diferencia   entre  los Géneros periodísticos y Gèneros Literarios.

-          Escoger los Gèneros,   que deben utlizarse  en los distintos medios de comunicación de pendiendo de sus caracteristicas.  

 3.3. Contenidos de las Unidades

Géneros periodísticos

 

Competencias/ Subcompetencias	Contenido (Conocimientos Habilidades Actitudes)	Actividades de aprendizaje	Recursos didácticos	Técnicas de evaluación
Conocer: la organizaciòn didactica que se le da a los diferentes Gèneros Periodisticos.     Describir: las Características de los diferentes Géneros Periodísticos y Establecer :sus diferencias  entre ellos:                                                     Conocer: la importanacia que tiene los diferentes lead, caracteristicas, clasificaciòn  Estructura. Establecer: el papel ètico que debe tener todo periodista a la hora de abordar las fuentes de Informaciòn. Puntualizar: En el  tratamiento de la informaciòn dependiendo de la politica editoria de cada medio de comunicaciòn.	Introducciòn  a los Géneros Periodísticos           Definiciòn de Gèneros Periodísticos, Caracteristicas, Clasificaciòn   y funciones de:   -  Nota   Informativa     - Crónica       - Editorial     - Comentario   -Reportaje   - Entrevista   - Ensayo   - Reseña   -Articulo   -Critica Periodistica y literaria.    Definiciòn de Lead Tipos de Lead Caracteristicas Estructura de Lead   Definiciòn de Noticìa, caracteristica, Estructura, Fuentes de Informaciòn, Tratamiento de la Informaciòn, comportamiento Ètico del Periodista a la hora de levantar la Informaciòn y abordar a la fuentes. Tipos de Fuentes de Informaciòn	Conferencia   dialogada               Trabajo Asignado en grupo       Investigaciòn Elaboraciòn y Presentaciòn de Trabajos en Grupos     Trabajo practico Analisis  e identificaciòn de los Gèneros en los periodicos nacionales   Seminario             Clase pràctica Redaccion  de los diferentes lead       Clase pràtica Redaccciòn de una Nota Informativa con todos sus elementos Titulo, Sumarios, Asteriscos, Intertitulo, Sider bar, recuadro.   Elaboraciòn de un fotoreportaje en periodico o revista	Pizarra   Marcadores                         Pizarra Marcadores y periodicos nacionales                               Computadora portátil y proyector	Comprobación de conocimientos Atravès de preguntas individuales        Exposiòn de Grupo         Tareas en grupos entrega de informe escrito           Prueba Escrita Individuales.           Prueba Individual.           Prueba Individual                       Exàmen final

 

 

 

3.4. Distribución temporalizada de las unidades

 

Unidad	Tiempo asignado
	Teórico	Práctico	Total
Géneros periodísticos	64	10	64

 

 

 

 

3.5. Estrategias de aprendizaje

 

El desarrollo de las competencias  se pretende lograr a través de las estrategias de aprendizaje basadas en la explicaciones , la comparación, la ejemplificación y anàlisis .

 

El primer paso es la explicación de los géneros periodísticos y de su uso en el periodismo y en el mundo de la información. Luego continua  la comparación entre los distintos géneros periodísticos y la comparación entre el uso de los mismos  en diferentes medios de comunicación. Concluye en dar ejemplos de todos estos fenómenos como se dan en la práctica en el periodismo nacional.

 

 

3.6. Evaluación de los aprendizajes

 

-          Dos exámenes parciales escritos (30% con respeto a su nota final del semestre)

-          Trabajos escritos, exposiciones, coprobaciones de lecturas, asistencia y

-          Participación en clase (30% de nota final)

-          El exámen final escrito (40% de nota final)

 

 

3.7. Bibliografía

1-J.L Momplart, Los Titulares en Prensa Escrita. Editoral  Mitre. 1982.

2- Libro de Estilo. Unión Editorial, Madrid 1996. 

3- Manual  de Estilo. LA PRENSA. SA, Managua 2007

4-Manual de Estilo El PAIS, Madrid 1990. 

5- Compendio de Lecturas para Periodismo. Habana. 1971.

6-Leñero Vicente. Manual de Periodismo. México. 1986. 

7-Concejo Episcopal Vocabulario de la Comunicación Social. CELAM. Bogotá  1988.

8- Martínez de Sousa,  José. Diccionario  General de Periodismo. 1973.

9-Tellería Toca, Evelio. Diccionario de Periodismo, Editorial Oriente, Cuba, 1986

10-Vivaldi, Martínez. Géneros Periodísticos. 6ta Edición. Paraninfo Madrid           España. 1998.

11-10-Vivaldi, Martínez. Curso de Redacción Teoría y Práctica de la Composición y de Estilo 8va Edición. Paraninfo Madrid           España. 1990.