Blogia
Comunicación Social

Componecte Gèneros periodìstico

 

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA, LEÓN

COMUNICACIÓN SOCIAL

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROGRAMA DEL COMPONENTE CURRICULAR

GÈNEROS PERIODISTICOS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Elaborado por: Clarissa M.Altamirano

León, Nicaragua 24 de junio 2008

 

 

 

2. INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA

 

2.1. Nombre del componente: GÉNEROS PERIODÍSTICOS

2.2. Área del currículo a que pertenece: formación específica

2.3. Tipo de curso: obligatorio

2.4. Departamento que lo ofrece:Facult. de Ciencias de la Educación y Humanidades

2.5. Código:

2.6. Número de horas presenciales a la semana: 4

2.7. No. Créditos Académicos: 4

 

Tipo de curso

Horas presenciales al semestre

 

Horas no presenciales al semestre

 

Total de horas al semestre

Créditos

Créditos ajustados

 

Teóricas

Práct.

Teóricas

Práct.

 

 

 

T

64

-

128

-

192

4

4

 

 

3. ESTRUCTURA DEL COMPONENTE

 

3.1. Introducción

 

El componente curricular GÉNEROS PERIODÍSTICOS se imparte en el cuarto semestre de la carrera de la Comunicación Social. Pretende que los estudiantes conozcan y dominen los conceptos de los diferentes géneros periodísticos tales  como: Nota Informativa, Crónica,Critica,  Editorial, Comentario, Reportaje, Entrevista, Articulo, Reseña, y Ensayo,  en Prensa Escrita,  Radio,  Televisiòn e Internet.

 

Los estudantes,  podràs desarrollar la teoria con la pràtica atraves de la redacciòn de  los diferentes gèneros periodisticos,   que serviràn de base para las siguientes asignaturas del plan de estudio como son: introducción a la Comunicación Social, Taller de  Prensa Escrita Taller de Radio y Televisión, RRPP, publicidad, Taller de fotografía, y manejo de equipos técnicos (càmara de video,  controlar radio etc).

 

3.2. Competencias a desarrollar en el Componente

 

-          Introducciòn a los  Géneros Periodísticos (importncia de los Gèneros y su organizaciòn didactica )

-          Conocer los diferentes Gèneros Periodísticos, sus Caracteristicas y Clasificaciòn  

-          Identificar los diferentes Gèneros Periodisticos, para el sus de cada medio (Prensa Escrita, Radio, Televisòn e Internet)

-          Dominar la estructura de los Gèneros Periodisticos

 

Subcompetencias:

-          Introducciòn a lo géneros periodísticos

-          Conocer cada una de las particularidades de los Generos,  en cada medio de comunicaciòn.  

-          Establecer la diferencia   entre  los Géneros periodísticos y Gèneros Literarios.

-          Escoger los Gèneros,   que deben utlizarse  en los distintos medios de comunicación de pendiendo de sus caracteristicas.  

 3.3. Contenidos de las Unidades

Géneros periodísticos

 

Competencias/ Subcompetencias

Contenido (Conocimientos Habilidades Actitudes)

Actividades de aprendizaje

Recursos didácticos

Técnicas de evaluación

Conocer: la organizaciòn didactica que se le da a los diferentes Gèneros Periodisticos.

 

 

Describir: las Características de los diferentes Géneros Periodísticos y Establecer :sus diferencias  entre ellos:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Conocer: la importanacia que tiene los diferentes lead, caracteristicas, clasificaciòn 

Estructura.

Establecer: el papel ètico que debe tener todo periodista a la hora de abordar las fuentes de Informaciòn.

Puntualizar: En el  tratamiento de la informaciòn dependiendo de la politica editoria de cada medio de comunicaciòn.

 

Introducciòn  a los Géneros Periodísticos

 

 

 

 

 

Definiciòn de Gèneros Periodísticos, Caracteristicas, Clasificaciòn  

y funciones de:

 

-  Nota   Informativa

 

 

- Crónica

 

 

 

- Editorial

 

 

- Comentario

 

-Reportaje

 

- Entrevista

 

- Ensayo

 

- Reseña

 

-Articulo

 

-Critica

Periodistica y literaria.

 

 Definiciòn de Lead

Tipos de Lead

Caracteristicas

Estructura de Lead

 

Definiciòn de Noticìa, caracteristica, Estructura, Fuentes de Informaciòn, Tratamiento de la Informaciòn, comportamiento Ètico del Periodista a la hora de levantar la Informaciòn y abordar a la fuentes.

Tipos de Fuentes de Informaciòn

 

 

 

 

 

 

 

Conferencia   dialogada

 

 

 

 

 

 

 

Trabajo Asignado en grupo

 

 

 

Investigaciòn

Elaboraciòn y Presentaciòn de Trabajos en Grupos

 

 

Trabajo practico Analisis  e identificaciòn de los Gèneros en los periodicos nacionales

 

Seminario

 

 

 

 

 

 

Clase pràctica Redaccion  de los diferentes lead

 

 

 

Clase pràtica

Redaccciòn de una Nota Informativa con todos sus elementos

Titulo, Sumarios, Asteriscos, Intertitulo, Sider bar, recuadro.

 

Elaboraciòn de un fotoreportaje en periodico o revista

 

Pizarra

 

Marcadores

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pizarra

Marcadores y periodicos nacionales

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Computadora portátil y proyector

 

Comprobación de conocimientos

Atravès de preguntas individuales 

 

 

 

Exposiòn de Grupo

 

 

 

 

Tareas en grupos entrega de informe escrito

 

 

 

 

 

Prueba Escrita Individuales.

 

 

 

 

 

Prueba Individual.

 

 

 

 

 

Prueba Individual

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Exàmen final

 

 

 

 

3.4. Distribución temporalizada de las unidades

 

Unidad

Tiempo asignado

 

 

 

Teórico

Práctico

Total

Géneros periodísticos

64

10

64

 

 

 

 

3.5. Estrategias de aprendizaje

 

El desarrollo de las competencias  se pretende lograr a través de las estrategias de aprendizaje basadas en la explicaciones , la comparación, la ejemplificación y anàlisis .

 

El primer paso es la explicación de los géneros periodísticos y de su uso en el periodismo y en el mundo de la información. Luego continua  la comparación entre los distintos géneros periodísticos y la comparación entre el uso de los mismos  en diferentes medios de comunicación. Concluye en dar ejemplos de todos estos fenómenos como se dan en la práctica en el periodismo nacional.

 

 

3.6. Evaluación de los aprendizajes

 

-          Dos exámenes parciales escritos (30% con respeto a su nota final del semestre)

-          Trabajos escritos, exposiciones, coprobaciones de lecturas, asistencia y

-          Participación en clase (30% de nota final)

-          El exámen final escrito (40% de nota final)

 

 

3.7. Bibliografía

1-J.L Momplart, Los Titulares en Prensa Escrita. Editoral  Mitre. 1982.
2- Libro de Estilo. Unión Editorial, Madrid 1996. 
3- Manual  de Estilo. LA PRENSA. SA, Managua 2007
4-Manual de Estilo El PAIS, Madrid 1990. 
5- Compendio de Lecturas para Periodismo. Habana. 1971.
6-Leñero Vicente. Manual de Periodismo. México. 1986. 
7-Concejo Episcopal Vocabulario de la Comunicación Social. CELAM. Bogotá  1988.

8- Martínez de Sousa,  José. Diccionario  General de Periodismo. 1973.

9-Tellería Toca, Evelio. Diccionario de Periodismo, Editorial Oriente, Cuba, 1986

10-Vivaldi, Martínez. Géneros Periodísticos. 6ta Edición. Paraninfo Madrid           España. 1998.

11-10-Vivaldi, Martínez. Curso de Redacción Teoría y Práctica de la Composición y de Estilo 8va Edición. Paraninfo Madrid           España. 1990.

 

 
 
  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres

0 comentarios

¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres